Дневник группы методистов ММЦ и региональных тьюторов(Зимняя школа -2008)

Материал из RKCwiki.

Перейти к: навигация, поиск

По итогам каждого дня семинара фиксируйте на данной странице:

  • 3 вопроса, которые возникли в вашей группе по ходу занятий;
  • фразу, которая наиболее метко отражает настроение или состояние вашей группы;
  • фото дня (по желанию). Как разместить фотографии читайте в памятке

Содержание

[править]

День второй (вторник)

Вопрос, который возник в вашей группе по ходу занятий.

Каковы роль и функции методиста ИКТ при обучении на курсах ПК в оболочке Moodle?

Коллеги! 06 февраля в 17.00 будет озвучена схема организации процесса обучения педагогов по новой программе повышения квалификации 2-го уровня (см. программу семинара), включающая в себя также роли и функции преподавателя, регионального тьютора, методиста по ИКТ. Кроме того, рекомендую вернуться к презентации установочного выступления Л.С. Запольской. Данный ресурс находится на pab, папка "Зимняя школа_2008"

Фразу, которая наиболее метко отражает настроение или состояние вашей группы.

Чем дальше в лес, тем больше дров!

Фото дня (по желанию). Как разместить фотографии читайте в памятке

[править]

День третий (среда)

Вопрос.

Какую систему, учитывая политику любой школы, все-таки предложить нашему учителю? Не совсем понятно применение и использование платформы 1С. Нужно, чтобы информация была доступна любому учителю с любого компьютера школы. Как в этой ситуации поступить наиболее оптимально и как в этом случае действет сетевая 1С?

Фраза дня .

"Учиться, учиться и еще раз учиться!"

"Стоит ли изобретать велосипед?" (мы "подтягиваем" ЦОРы к уроку или урок к ЦОРам?)

[править]

День четвертый (четверг)

Вопросы:

1. Как "приклеить" знания о требованиях деятельности учащегося к конкретной деятельности учителя?

" Учитель должен начать работать в козах

2. Какие функциональные обязанности у региональных тьюторов?

Сегодня, 08 февраля в 17.00 часов состоится организационное собрание региональных тьюторов.

3. Может ли (должен ли) методист контролировать педагогов при выполнении задания дистанционного курса?

4. Каким образом будет обеспечен свободный доступ к Интернету для регионального тьютора? Будет ли предоставлен точный регламент работы тьютора?

5. Кто и как проводит тесты на проверку уровня компетентности учащихся?

Фраза дня.

В споре рождается истина!

P.S. Фото дня у нас нет. Нас не фотографируют

[править]

День пятый (пятница)

Возврат на страницу семинара

Получено с http://ww.karelia.ru/index.php/%D0%94%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%9C%D0%9C%D0%A6_%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%82%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%28%D0%97%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_-2008%29